抓管理 促提升 全面推进学校内涵发展

龙门镇下峪口第二小学校长 王阳平

自教育局“管理提升年”活动开展以来，下峪口二小在教育教学工作中全面贯彻落实国家课程计划和课程标准，构建高效率、高质量的课堂教学模式，打造一支为人师表、爱岗敬业、严谨治学、勇于创新的教师队伍。在教育“管理提升年”实施阶段，积极探索出适合学校内涵发展的新路子。

一、抓好班子管理，增强领导的责任意识。

根据教育局关于开展《教育系统“管理提升年”活动实施方案》文件精神，我校成立了以校长为组长，各相关领导和教师为成员的领导机构并制定了切实有效的活动方案，确保了活动顺利地开展。

   （1）加强学校领导班子成员的思想作风建设，提高整体素质，建立一个团结、奋进、务实、廉洁的领导班子。

   （2）加强自身建设，形成学习型的领导班子。

   （3）改进用人方法，将素质好、业务精、想干事、能干事、干成事、干好事的同志提拔到学校管理岗位上。

    二、加强德育教育，提升学校德育工作质量。

    （1）加强德育环境和校园文化建设。开展丰富多彩的科技节、艺术节、体育活动。充分利用好升旗仪式，重大节日主题活动等德育阵地，营造健康生动、积极向上的德育氛围，搭建学生快乐成长的平台。

   （2）积极开展学生的日常行为养成教育，学生每日背诵“下二小养成教育目标”，利用晨读朗诵“修身礼”，为学生创设一个养成教育的成长环境。

   （3）积极开展“三爱”活动；“清明节扫墓”活动等传统的教育活动，进一步加强学生的德育教育。

（4） 大力推进小公民道德建设，开展法制教育，安全教育，渗透环境保护意识教育，加强诚信教育，注重心理健康教育，科学精神教育，从而提高学生的整体素质。

（5） 深入开展“爱心教育活动”，做好对留守儿童、家庭贫困生、行为偏差生和学习偏差生的帮助指导工作，使社会弱势群体中适龄儿童、少年的受教育权利受到充分关注和保护，提高学校教育的公信度。

    三、加强教师队伍建设，提高教师专业素质。

    （1）加强师德师风建设。

在教师中深入开展“中国梦 我的梦”主题教育活动。教师进行自查并公开承诺，进一步提升教师的社会形象。

    （2）加强教师业务水平的提高。

学校实行“推门听课”“优质课”“公开课”以及赛教活动等，提高教师的教学水平，并实行一人一课题制，使教师由原来的“教书匠”转变为“研究型”教师。

    （3）深化教师继续教育。

以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，组织教师参加“国培计划”以及各类培训，更新教师教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。

    （4）推进“教师成长六个一工程”。

“六个一工程”为交一篇典型教学案例；上一节展示课；研讨出一份完整的试卷；写一篇高质量的教学论文或教学反思；当一次集体备课的中心发言人；订阅一份所教学科的专业刊物。

    （5）完善各类激励机制。

根据学校实际，细化考核细则，明确奖惩措施，不断提升教师职业责任心和工作进取心。

四、开展高效课堂模式，提升课堂教育教学质量。

 积极尝试推广高效课堂模式，摸索出适合小学生的高效课堂模式。做好课前导学案的编写，课中问题的探究以及课后的评价机制，形成我校特有的高效课堂模式，真正把课堂交给学生，引导学生先学后教，养成良好的学习习惯。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向课堂教学要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。

   （1）课前做好导学案的编写，要引导学生进行课前的学习，并在课前进行批阅，及时了解学生课前对知识的掌握情况。

   （2）课内做好对学生的引导，发挥学生自主、合作探究的能力，把课堂真正交给学生，学生通过自主、合作学习，从而获取知识；并进行当堂检测，课后评价等，使课堂更加实效、有效。

 （3）建立“学困生”帮扶机制。立足矿区实际寻求出比较适宜的教育教学方法。抓行为习惯、改变脏乱差；作好帮扶、温暖单亲孩子；疏导野性、成就人才；因材施教、关注差异；反复抓、抓反复等等，学校建立学困生工作档案、并作出跟踪记录。  

    五、强化安全教育，提升校园文化建设质量。

从建立健全各项规章制度入手、规范各项工作环节，抓好校园安全，发现隐患，及时排除。严禁学生带刀具进校园，时刻注意体育活动、校外活动、饮食卫生安全、交通安全。确保教育平安、校园平安、师生平安。加强校园卫生、食品卫生特别是蛋奶工程的组织、实施、检查工作。指导学生进行体育锻炼，为他们茁壮成长营造安全、舒适的环境。

重视校园安全隐患的排查，形成领导班子带队多方参与的开学前、学期末，与月排查结合的隐患排查惯例。要始终坚持周初、周末安全教育制度；充分利用好班会、队会时间的专题教育；做好季节性安全教育；开好法制教育会、做好心理健康教育；做好安全演练、安全防范；做好安全各类制度、应急预案；加强各类值班、特别是一些扩展性值班的落实。提高广大师生安全防范意识和能力，针对防火、放盗、防交通事故、防伤害、防传染病扩散等重点做好针对性的强化教育、防范。重视安全全程管理与渗透，形成了安全工作人人抓、时时抓、处处抓的局面，让安全工作无暇可击，确保了校园安全稳定。

抓好“管理提升年”工作，落实“双高双普”基础，创建“十佳”校园，促进学校内涵发展，必须把此项活动与师德教育、课程改革实施、教师专业、能力培训、校园文化建设等各项工作有机结合运作。防止了搞形式、走过场，拓宽提高教育质量的新思路，在提高课堂效率上下功夫，从而有效地全面提高教育教学质量。

 

 

 

                                 龙门镇下峪口第二小学

                                  二〇一四年七月一日